千萬不要小看了輔導孩子寫作業(yè)這件事，因為真的會讓每一個溫柔的家長啟動超級變換形態(tài)，給孩子造成心理負擔，也傷害了自己的身體健康。

　　近日，一位母親在給兒子輔導作業(yè)的時候被孩子氣到患上了“過度換氣綜合征”，好在及時得到了救治，轉危為安。帶著每一個家長的疑問，今天我們就來聊一聊怎么才能讓輔導孩子寫作業(yè)這事，變得心平氣和起來。

　　其實很多家長在輔導孩子的時候會動氣，因為孩子不會的少之又少，多數原因都是孩子的學習態(tài)度不端正。孩子良好的學習態(tài)度需要家長從小培養(yǎng)，將每一次學習都化成孩子愛的探索，用興趣帶動學習，達到事半功倍的效果。學習不是只有成績，態(tài)度和方法缺一不可，其中態(tài)度是思想，方法是武器，孩子掌握了，學習才能自主有動力。

　　家長們?yōu)榱思詈⒆訉懽鳂I(yè)，可以說使出了渾身解數，從獎勵到強迫，從安排同輩人輔導到苦口婆心的講道理。但其實要求孩子做好本職工作，并不需要這么多彎彎繞繞，歸根結底還是孩子的寫作業(yè)習慣沒有養(yǎng)成。沒錯，寫作業(yè)跟預習復習一樣，都是一種學習習慣，當你現在的督促起到作用的時候，孩子的作業(yè)問題將迎刃而解。

　　很多時候父母輔導作業(yè)時的暴躁，都來自于潛在的育兒焦慮和壓力，當父母的壓力孩子無法接收到，情緒就會變得容易失控。長此以往的后果是矛盾逐漸升級，孩子越來越害怕寫作業(yè)，家長越來越暴躁，只能落下個滿盤皆輸的下場。家長要找到情緒的正確發(fā)泄口，并正視孩子的學習任務，不要讓你的焦慮和壓力傷了自己，傷了孩子，更傷了家庭。